ПРИНЯТ

                                       Советом гимназии

                                 ГБОУ гимназии №399

                                  Протокол от 12 мая 2014 г. №4

                                   Председатель Совета гимназии

 

 

                                 _____________________(Н.М. Бурцева)

 

                                                         УТВЕРЖДЕН

 

                                 приказом  от 30 мая 2014 г. № 133-а

 

                                 директора ГБОУ гимназии № 399

 

 

                                 _____________________(Н.М. Бурцева)

                                 (подпись)                   (Ф.И.О.)

 

УЧЕБНЫЙ ПЛАН

для средней общей школы

государственного бюджетного общеобразовательного учреждения

гимназия №399

Красносельского района

Санкт-Петербурга

на 2014-2015 учебный год

 

 

Пояснительная записка

к учебному плану средней общей школы Государственного бюджетного общеобразовательного учреждения гимназии №399 Красносельского административного района

на 2014 - 2015 учебный год.

 

Учебный план составлен в соответствии с:

• Федеральным Законом от 29.12.2012 №273-ФЗ «Федеральным Законом от 29.12.2012 №273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации».

• Федеральным базисным учебным планом, утвержденным приказом Министерства образования Российской Федерации от 09.03.2004 № 1312 «Об утверждении Федерального базисного плана и примерных учебных планов для образовательных учреждений Российской Федерации, реализующих программы общего образования» (далее – ФБУП-2004).

• Приказом Министерства образования и науки РФ от 01.02.2012г. №74 «О внесении изменений в федеральный базисный учебный план и примерные учебные планы для образовательных учреждений Российской Федерации, реализующих программы общего образования, утверждённые приказом Министерства образования Российской Федерации от 9 марта 2004 года № 1312.

• Федеральным компонентом государственного стандарта общего образования, утвержденным приказом Министерства образования Российской Федерации от 05.03.2004 № 1089 «Об утверждении федерального компонента государственных стандартов начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования» (для V-XI (XII) классов).

• Приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 24.01.2012  № 39 «О внесении изменений в федеральный компонент государственных образовательных стандартов начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования, утверждённый приказом Министерства образования Российской Федерации от 05 марта 2004г. № 1089».

• Приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 31.01.2012 № 69 «О внесении изменений в федеральный компонент государственных образовательных стандартов начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования, утверждённый приказом Министерства образования Российской Федерации от 05 марта 2004г. № 1089».

• Постановлением Федеральной службы по надзору в сфере защиты прав потребителей и благополучия человека и Главного государственного санитарного врача Российской Федерации от 29.12.2010 № 189 «Об утверждении СанПиН 2.4.2.2821-10 «Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях».

• Типовым положением об общеобразовательном учреждении, утвержденным постановлением Правительства РФ от 19.03.2001г  №196 (с изменениями на 20.07.2007г).

• Приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 24.01.2012    № 39 «О внесении изменений в федеральный компонент государственных образовательных стандартов начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования, утверждённый приказом Министерства образования Российской Федерации от 05 марта 2004г. № 1089».

• Приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 31.01.2012    № 69 «О внесении изменений в федеральный компонент государственных образовательных стандартов начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования, утверждённый приказом Министерства образования Российской Федерации от 05 марта 2004г. № 1089».

• Приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 30.08.2010 № 889 «О внесении изменений в федеральный базисный учебный план и примерные учебные планы для образовательных учреждений Российской Федерации, реализующих программы общего образования, утвержденные приказом Министерства образования Российской Федерации от 09.03.2004 № 1312 "Об утверждении федерального базисного учебного плана и примерных учебных планов для образовательных учреждений Российской Федерации, реализующих программы общего образования».

• Приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 01.02.2012    № 74 «О внесении изменений в федеральный базисный учебный план и примерные учебные планы для образовательных учреждений Российской Федерации, реализующих программы общего образования, утвержденные приказом Министерства образования Российской Федерации от 9 марта 2004 № 1312».

• Приказом  Министерства  образования и науки Российской Федерации   от 04.10.2010 г. № 968 «Об утверждении Федеральных требований к образовательным учреждениям в части минимальной оснащенности учебного процесса и оборудования учебных помещений».

• Письмом Министерства образования и науки РФ № ИК – 1494/19 от 08.10.2010 «О введении третьего часа физической культуры».

• Инструктивно-методическим письмом Комитета по образованию Санкт-Петербурга от 04.03.10 №03-413 « О методических рекомендациях по реализации элективных курсов».

• Письмом Министерства образования и науки Российской Федерации от 31.10.2003 № 13-51-263/123 «Об оценивании и аттестации учащихся, отнесенных по состоянию здоровья к специальной медицинской группе для занятий физической культурой».

• Письмом Министерства образования и науки Российской Федерации от 08.10.2010 № ИК-1494/19 «О введении третьего часа физической культуры».

• Письмом Департамента государственной политики в образовании Министерства образования и науки Российской Федерации от 04.03.2010 № 03-413 «О методических рекомендациях по реализации элективных курсов».

• Санитарно-эпидемиологическими правилами и нормативами СанПиН 2.4.2.2821-10 «Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях», утверждёнными Постановлением Главного государственного санитарного врача Российской Федерации от 29.12.2010 № 189;

• Порядком организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам – образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования, утвержденным приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 30.08.2013 г. № 1015;

• Приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 31.03. 2014 г. №253 «Об утверждении федеральных перечней учебников на 2014/2015 учебный год, рекомендованных, допущенных, к использованию в образовательном процессе в ОУ, реализующих образовательные программы общего образования и имеющих государственную аккредитацию»;

• Распоряжением Комитета по образованию Санкт-Петербурга от 24.04.2014 г. №1826-р «О формировании учебных планов общеобразовательных организаций, реализующих основные общеобразовательные программы, на 2014/2015 учебный год;

• Инструктивно-методическим письмом Комитета образования Санкт-Петербурга от 10.04.2014 №03-20-1424/14-0-0 «О формировании учебных планов общеобразовательных организаций Санкт-Петербурга, реализующих основные общеобразовательные программы  на 2014/2015 учебный год»;

• Уставом гимназии.

В гимназии  № 399 реализуется программа среднего (полного) общего образования, обеспечивающая дополнительную (углублённую) подготовку учащихся по предметам гуманитарного профиля (10-11 классы, нормативный срок освоения 2 года).

Учебный план составлен с учётом необходимости достижения главной образовательной цели – рассматривать школьное образование как фактор укрепления здоровья ребёнка, формирование общей культуры человека, адаптации учащихся к жизни в обществе, формирование основы для сознательного выбора и усвоения профессиональных образовательных программ.

 

При разработке учебного плана учитывалась специфика Петербургской школы, её основные идеи

• ориентация школьного образования на достижение выпускниками социальной зрелости;

• защита обучающихся от некачественного образования;

• развитие в процессе обучения продуктивных способов деятельности;

• создание условий для достижения уровня общекультурной, допрофессиональной компетентности.

Учебный план ориентирован на 34 учебные недели в год.

Учебный план рассчитан на 6-дневную учебную неделю в средней школе.

Общее количество учебных часов в неделю для каждого класса не превышает максимально допустимую нагрузку для учащихся по нормам СанПиН 2.4.2.2821-10.

Обучение в гимназии проводится в одну смену. Учебные занятия в гимназии начинаются в 9.00 утра без проведения нулевых уроков. Продолжительность урока 45 минут.

В гимназии установлены 2 перемены по 20 минут после 2-го и 3-его уроков, остальные перемены по 10 минут.

 

 

Продолжительность непрерывного применения технических

средств обучения на уроках

 

Классы	Непрерывная длительность (мин), не более
	Просмотр статических изображений на учебных досках и экранах отражённого свечения	Просмотр телепередач	Просмотр динамических изображений на учебных досках и экранах отражённого свечения	Работа с изображением на индивидуальном мониторе компьютера и клавиатурой	Прослушивание аудио-записи	Прослушивание аудио-записи в наушниках
1-2	10	15	15	15	20	10
3-4	15	20	20	15	20	15
5-7	20	25	25	20	25	20
8-11	25	30	30	25	25	25

 

Объём  домашних заданий (по всем предметам)  не должен превышать времени на его выполнение (в астрономических часах) в 10 – 11 классах – до 3,5 часов.

При изучении первого иностранного языка предусматривается деление класса на 3 группы, 2-го иностранного языка на 2 группы.

На занятиях по физической культуре в 10-11-х классах предусматривается деление класса на 2 группы.

При изучении элективных курсов в 10-11-х классах предусматривается деление класса на 2 группы.

Основной формой организации обучения в 10-11-х классах является лекционно-зачётно-семинарская система в соответствии с Уставом гимназии.

Режим работы ОУ на 2014-2015 учебный год устанавливается Комитет по образованию.

Промежуточная аттестация в 10-х классах проводится по графику в соответствии с решением Педагогического Совета.

Итоговая аттестация проводится в соответствии с городским календарно-учебным графиком.

 

СРЕДНЯЯ ШКОЛА (10-11 классы)

обеспечивает:

• реализацию учеником здорового образа жизни;
• профессиональное самоопределение на основе устойчивого познавательного интереса, развитых форм интеллекта, самопознания и рефлексии;
• ориентацию в проблемах современной жизни, иерархию ценностей в приоритетной области деятельности.

 

Учебный план основной и средней школы состоит из 2-х частей: инвариантной и вариативной.

В инвариантной части учебного плана полностью реализуется Федеральный компонент государственного образовательного стандарта, который обеспечивает единство образовательного пространства Российской Федерации, гарантирует выпускникам ОУ овладение необходимым минимумом знаний, умений, навыков и обеспечивает возможность продолжения образования.

Региональный компонент отражает специфику среды обитания учащихся, особенности освоения истории и культуры Санкт-Петербурга. Вариативная часть учебного плана обеспечивает реализацию концепции развития гимназии.

Часы вариативной части используются на изучение курсов индивидуальных и групповых занятий по выбору гимназии и учащихся. Эти занятия учитывают региональную специфику и способствуют успешному овладению учащимися образовательными стандартами, создают условия для удовлетворения образовательных потребностей учащихся и родителей при соблюдении ограничений, связанных с индивидуальными особенностями детей.

 

Нагрузка, предлагаемая учебным планом ГБОУ гимназии №399 на 2014-2015 учебный год  не превышает предельно допустимую.

 

2. Среднее (полное) общее образование

 

2.1. Пояснительная записка  к учебному плану классов средней школы

на 2014-2015 учебный год

 

При проведении учебных занятий по первому, основному иностранному языку: по английскому языку в 10-11-х классах предусмотрено деление класса на 3 группы, а при  проведении учебных занятий по второму иностранному языку, испанский язык в 10-11-х классах, предусмотрено деление класса на 2 группы для обеспечения дополнительной  подготовки гимназистов по предметам гуманитарного цикла. (Наполняемость каждого класса не меньше 25 человек.)

При проведении учебных занятий в 10-11-х классах  по предмету «Информатика и ИКТ» предусмотрено деление класса на 2 группы.

При проведении учебных занятий в 10-11-х классах  по предмету «Физическая культура» предусмотрено деление класса на 2 группы.

При проведении учебных занятий по элективным курсам в 10-11 классах предусматривается деление класса на 2 группы.

Особенностью учебного плана гимназии №399 в инвариантной части является то, что преподавание предметов «Химия», «Физика» и «Биология» ведётся линейно в соответствии с образовательными запросами учащихся и их родителей.

 

Часы регионального компонента отводятся:

• на изучение курса «Испанский язык» в 10-11-х  классах по 2 учебных часа в неделю в каждом классе для обеспечения дополнительной подготовки по предмету гуманитарного профиля.

 

Часы компонента образовательного учреждения в соответствии со спецификой гимназии, и исходя из образовательных запросов учащихся и их родителей, полученных на основе опроса родителей и  анкетирования учащихся, наличием договора с Педагогического университетом им. Герцена:

• предметы, включённые в учебный план по выбору учащихся: «География» - 1 учебный час в неделю для завершения курса географии за среднюю полную школу. «Информатика и ИКТ» - 1 учебный часа в неделю для совершенствования знаний современных технологий (мультимедийных, сетевых), овладения умениями создания проектов, презентаций;

• на увеличение учебных часов русского языка по 1 учебному часу в неделю во всех 10-11-х классах в соответствии с рекомендациями Распоряжения Комитета по образованию от 24.04.2014 г. №1826-р ;

• на увеличение количества учебных часов на изучение алгебры и начала анализа на 1 учебный час в 10 и 11 классах, в связи  с тем, что это образовательный запрос учащихся и их родителей, а также в связи с необходимостью готовить учащихся к сдаче обязательного экзамена в новой форме.

• на увеличение учебных часов английского языка по 1 учебному часу в неделю во всех 10-11-х классах для дополнительной подготовки учащихся по предметам гуманитарного профиля, в соответствии со спецификой гимназии, а также в соответствии с образовательными запросами учащихся и их  родителей;

• на увеличение учебных часов по предмету «История» на 1 учебный час в неделю для дополнительной подготовки учащихся по предметам гуманитарного профиля, в соответствии со спецификой гимназии, а также в соответствии с образовательными запросами учащихся и их  родителей;

• на увеличение количества учебных часов по предмету «Биология» в 10 – 11-х классах на 1 учебный час в неделю. Этот предмет является выбором гимназии, выбор этого предмета соответствует образовательному запросу учащихся и их родителей;

• на увеличение количества учебных часов по предмету «Химия» в 10 – 11-х классах на 1 учебный час в неделю. Этот предмет является выбором гимназии, так как гимназия имеет договор с Педагогическим университетом им. Герцена, а также выбор этого предмета соответствует образовательному запросу учащихся и их родителей.

 

Дополнительные часы компонента образовательного учреждения  также отводятся на изучение курсов по выбору учащихся (элективные курсы) из расчёта не менее 4х учебных часов в каждом классе средней школы, что соответствует рекомендациям.

Элективные курсы предметно ориентированы, связаны с расширением знаний учащихся  по предмету, соответствуют образовательным запросам учащихся и их родителей и направлены на создание условий для подготовки к экзаменам по выбору. Все программы элективных курсов утверждены в установленном порядке.

Выбор курсов учащимися определяется в конце 9-го класса и 10 класса на основе соответствующего анкетирования и опроса учащихся.

 

 

2.2. Годовой учебный план для X-XI классов ГБОУ гимназии №399

 на 2014-2015 учебный год

 

 

 

Таблица элективных курсов

 

Реализацию учебного плана обеспечивает наличие полных программно-методических комплексов (учебные программы, учебники, методические рекомендации, контрольные задания, необходимое оборудование и пр.), утверждённых МОРФ, а также обеспеченность ОУ необходимыми педагогическими кадрами.